เราเผชิญกับคลื่นของการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี โมเดลธุรกิจ การพัฒนานักศึกษาจึงไม่ใช่แค่สอนโดยใช้เพียงความรู้ในหนังสือเท่านั้น แต่จำเป็นต้องมุ่งพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะด้านความคิด มีความเข้าใจเหตุและผล และมีความตื่นตัวต่อสังคม เพื่อให้นักศึกษาออกไปไม่ใช่มีความรู้เพียงอย่างเดียว แต่ยังมีทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างเป็นระบบ มีความคิดสร้างสรรค์ที่นำไปสู่นวัตกรรม มีรับผิดชอบต่อสังคม ผนวกกับความสามารถในการปรับตัวต่อบริบทที่เปลี่ยนแปลง และมีความอยากที่จะเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การสร้างนักศึกษาให้สามารถมองอนาคต (Foresight) ของธุรกิจและเทคโนโลยี การเป็นผู้นำในการเปลี่ยนแปลง (Change Maker) มีจิต-วิญญาณความเป็นผู้ประกอบการเป็นสิ่งที่มหาบัณฑิตพึงเป็น หลักสูตรเองควรมี Online Contents เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ก่อนเข้าห้องเรียน ในห้องเรียนควรให้ความสำคัญในการฝึกทักษะด้านต่างๆ ที่เน้นผลลัพธ์ของการเรียนเป็นสำคัญ อีกทั้งหลักสูตรต้องบูรณาการมิติของการบริหารธุรกิจกับมิติเชิงสังคม การเข้าใจและเข้าถึงสังคม (Social Engagement) และการสร้างกิจการเพื่อสังคม (Social Enterprise) และหวังว่ามหาบัณฑิตที่จบออกไปสามารถคิดและสร้างนวัตกรรมทางสังคม (Social Innovation) ที่มีผลกระทบเชิงบวกให้แก่ประเทศอย่างมีความหมาย